Hier finden Sie Anregungen für das tägliche Miteinander sowie verschiedene Arbeitsblätter, die Sie sich kostenlos herunterladen und verwenden können.

Grundsätzlich ist es sinnvoll, wenn Sie täglich einen strukturierten „Tagesplan“ zusammen mit Ihrem Kind erstellen, bei dem sich die erforderlichen Schulaufgaben, unterstützende Mitarbeit z.B. im Haushalt und die Wünsche Ihres Kindes die Waage halten.  Fertigen Sie einen Stundenplan an, wie ihn Schulkinder bereits kennen, mit fest angegebenen Arbeitszeiten und Pausen. Die Pausen- / und Belohnungszeiten sollten dabei nicht (nur) Medienkonsum beinhalten sondern insbesondere Aktivitäten mit Eltern und / oder Geschwistern.  Wenn es Ihnen möglich ist, gehen Sie dazu auch an die frische Luft oder machen Sie gemeinsame Bewegungsübungen.

Auch mit Vorschul- bzw. Kindergartenkindern kann ein strukturierender „Stundenplan“ erstellt werden, dabei müssen allerdings kürze Intervalle zwischen Aufgabe und Spiel gewählt werden. Dabei können anstelle von Uhrzeiten z.B. Bilder helfen, um den Tag einzuteilen. Auch eine klassische Eieruhr hat sich bewährt. Diese wird z. B. auf 20 Minuten gestellt und bis zum Klingeln werden bestimmte Aufgaben erledigt, die Sie gemeinsam mit Ihrem Kind zuvor festgelegt haben. Danach wieder 20 Minuten einstellen, in denen Sie mit Ihrem Kind spielen, toben, gemeinsam malen oder andere Ideen und Wünsche Ihres Kindes aufgreifen.

Ganz wichtig: spielen Sie analoge Spiele mit Ihrem Kind! Eine Spiele-Auswahl finden sie hier.

Und hier noch eine Spielidee mittels eines Mensch-Ärgere-Dich-Nicht Spiels, um Kindern spielerisch die Corona-Regeln zu vermitteln:

• Corona-Ärgere-Dich!

Sofern seitens der Schule keine Arbeitblätter / Schulaufgaben zur Verfügung gestellt wurden, finden Sie hier eine kleine Auswahl an Arbeitsblättern für verschiedene Altersstufen. Auch für Kindergarten- und Vorschulkinder sind sinnvolle Übungen dabei. Die Altersangaben sind dabei variabel und je nach Wissensstand und Fähigkeiten des Kindes anzuwenden.

• Fingerübungen für jedes Alter
• Arbeitsblatt Nestbau – für Vorschulkinder und Erstklässler
• Ausmalbild Regenbogen für das Fenster – für alle Kinder
• phonologische Bewusstheit durch Silbenklatschen – ab der 1. Klasse
• phonologische Bewusstheit – Silbenbögen – ab der 2. Klasse
• Silben lesen – finde die Selbstlaute – ab der 3. Klasse
• Silbenpuzzle – finde die Vornamen – ab der 3. Klasse
• Richtiges Schreiben der Selbstlaute (A, E, I, O, U) durch richtiges Sprechen und Hören – ab der 2. Klasse
• Lauttreues Schreiben – Silbenrätsel  – ab der 2. Klasse
•  Lauttreues Schreiben -Dreisilbige Wörter schreiben – ab der 2. Klasse
• Selbstlaute hören und schreiben – ab der 2. Klasse
• Lesen lernen – Wörter als Ganzes erfassen – ab der 2. Klasse
• Wörter als Ganzes erfassen – zweisilbige Hauptwörter  – für Grundschüler
• Blitzlesen mit zweisilbigen Nomen  – für Grundschüler
• Lesen lernen – Zusammengesetzte Hauptwörter – ab der 3. Klasse
• Lesegeschichte zum Training des sinnentnehmenden Lesens bzw. Zuhörens – für Grundschüler
• Zungenbrecher und mehr – für Vor- und Grundschüler
• Finde das Reimwort  – für Vor- und Grundschüler
• Reimpärchen finden  – für Vor- und Grundschüler